Tarefa+2+-+David+Cardoso+Siqueira

O vídeo relata um debate entre dois grandes educadores que defendem suas teorias. Papert defende a educação experimental e espontânea e Paulo Freire defende a pedagogia da pergunta do questionamento. No entanto, ‍constatamos que Paulo Freire elenca uma listagem de temas embasado nas considerações de ‍Papert. São eles: dimensão histórica, história e tecnologia, história e geração, cultura (Freire diz ser cultura de classe social). Paulo Freire concorda que os três estágios são válidos e lúcidos e ainda afirma que a realidade histórica brasileira difere da realidade americana. Por isso, muitas crianças tem acesso as TIC's. O que choca com a realidade do Brasil, onde a minoria tem acesso às tecnologias e a maioria, segundo Freire, passam fome.Nesse ponto, pergunta-se qual é a repercusão da tecnologia dessas crianças na sua realidade? Outro ponto discutido por Freire, se refere ao segundo estágio de ensino de Papert, onde ele decreta o fim da escola institucional, na qual Freire disse que a escola não pode acabar, mas sim mudá-la e concorda que a escola está péssima. E sim lutar e pôr a escola à altura de seu tempo e não soterrá-la. Paulo Freire diz que o segundo estágio de Papert não é uma proposta e, sim uma constatação. Freire ainda diz, que no início da existência humana, o homem não tinha noção de que no ato de interagir com o meio estaria aprendendo, então foi a experiência de aprender (1º estágio) que inventou o segundo estágio. E depois de muitos anos surgiu a linguagem. A constatação é que aprendemos antes de ensinar. Para ele o problema central em corrigir os equívocos do segundo estágio, que são equívocos não didáticos e não metodológicos, mas ideológicos e políticos. Digo políticos no sentido partidário, pois o interesse dos governantes é manter pessoas ignorantes e sem cultura, possibilitando a manipulação; E também, as políticas educacionais, porque estão inflexíveis e inacessíveis para pessoas excluídas que perderam suas expectativas. Daí eu pergunto, como desvincular as ideologias políticas do sistema de ensino do país? Pois a educação sempre foi a ferramenta de controle sócio-econômico e impede que as pessoas menos favorecidas, possam aprender e libertar sua mente da ignorância intelectual. Quanto mais sem conhecimento, melhor para os políticos manipularem, devido a ausência de pessoas críticas e socializadas. Por que no golpe militar, vários intelectuais tiveram que sair para o exílio?