Tarefa+2+-+Mario+Sergio+Andrade+Mendonça

**Segunda Licenciatura em Informática** **Disciplina: Estágio Supervisionado II** **Acadêmico: Mário Sérgio** **Tarefa 02 – aula 17/02** **O Futuro da escola - PAULO FREIRE E SEYMOUR PAPERT- parte II** ** A educação, diante do contexto vivido no momento atual, está sofrendo inúmeras mudanças. Analisando as teorias, entendo que Paulo Freire enfatiza o diálogo e a proximidade entre o educador e o educando ele reforça a ideia de que “a escola deve estar a altura do seu tempo” e Seymour Papert, reforça o uso do computador como ferramenta indispensável para aprendizagem. ** **Eu constato que a escola está péssima, mas eu não constato que a escola esteja desaparecendo e vá desaparecer. Por isso, então, eu apelo para que nós que escapamos da morte da escola e que estamos sobreviventes: modifiquemos a escola. “Para mim a questão não é acabar com a escola, mas é mudá-la completamente, é radicamente fazer com que nasça dela, de um corpo que não mais corresponde à verdade tecnológica do mundo, um novo ser tão atual quanto à tecnologia”. ** **"Impressionante. Embora do vídeo não conste a data, ele tem mais de dez anos. E tem gente que ainda não se apercebeu disso de que a evolução tecnológica tornou necessário reinventar a escola. Do zero. A partir de uma nova concepção de educação que não é a "educação bancária" que Paulo Freire tanto criticou."**
 * Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul- Unidade de Nova Andradina**