Análise+crítica+1+-+Ivar+R.+de+Oliveira

Acadêmicos: Ivair Ribeiro de Oliveira

O Estágio Supervisionado parece não ter acertado na sua estratégia de aplicação de Sorte a fechar esse fosso. Articular teoria e prática é um desafio de grandes proporções, que implica uma reflexão teórica sobre a prática cotidiana e uma prática alimentada e iluminada por uma boa teoria educacional.
 * 1.Por que a concepção de Estágio como aproximação da realidade não é considerada adequada? Qual perspectiva que foi proposta? **

 **2. Na perspectiva de Freire, o que é preciso para mudar uma realidade?**

Organização da sociedade em sua forma geral.

 **3. Como tem sido a nossa apreensão da realidade?**

Ela tem sido de forma reflexiva, pois não temos possibilidades de dar certas respostas a muitas situações do dia-a-dia.

 **4. Com base em que podemos afirmar que o professor tem “um discurso de origem não identificada e de fim não previsto”?**

Conforme a citação de Foucault em que ele diz ser esse discurso uma voz sem nome, onde nós professores na maioria das vezes aproveitamos o discurso de um colega herdando com isso hábitos alheios.

 **5. Qual o sentido da frase: “supúnhamos que estaríamos contribuindo para a humanização”? Que humanizar é esse?**

A existência humana, só existe no engajamento com a realidade. A neutralidade frente aos valores, ao histórico, ao mundo, acaba por refletir o medo que se tem de revelar o compromisso contra os homens e sua humanizaçãexo. Humanização e desumanização fazem parte da história num contexto real.

 **6. O que seria não se curvar aos interesses imediatos das estatísticas?**

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Devemos agir <range type="comment" id="133539">de forma diferenciada, onde possa ocorrer transformações inovadoras nas escolas.

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"> **7. Qual a perspectiva dos autores ao “partir da teoria dialética da ação de Paulo Freire”?**

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">De que os acadêmicos tenham consciência de que novas ações em cima dos temas abordados deva ser fator de grande importância<range type="comment" id="95137">. E que nos não mudamos o sistema.