Tarefa+4+-+Leila+Rosana+Bolonhin


 * Disciplina: Estágio Supervisionado II **
 * Acadêmica: Leila Rosana Bolonhin **
 * Professores: Antonio Sales **
 * Azenaide **
 * Tarefa 04 – aula 16/03 **

**//__Abordagens de integração de tecnologias na prática de ensino__//**

Analisando minha prática docente, observo que estamos em constante processo de formação, assim para estudar as abordagens do ensino mediado por tecnologia o texto elenca alguns estágios. O primeiro é o estágio da exposição onde os professores têm uma preocupação com aspectos técnicos da tecnologia, já no segundo estágio o de adoção os professores se preocupam com a integração das tecnologias. O terceiro estágio é o da adaptação onde as tecnologias são integradas a metodologia do professor. O quarto estágio é o da adaptação os professores e alunos se tornaram mais confiantes da integração dessa tecnologia. Então no último estágio temos o da inovação, onde o professor começa a criar ambientes de aprendizagem. Dessa forma, analisando essas abordagens vejo que, é possível integrar as tecnologias em nossa metodologia de ensino, mesmo que o professor esteja no primeiro estágio, não é difícil levá-lo a estar desenvolvendo as próximas abordagens. Mas ainda temos um grande desafio, em inserir as Webtecnologias na metodologia de alguns professores. ‍Penso que a ‍s tecnologias no desenvolvimento de minhas aulas, nunca foi um problema, mas para outros colegas sim. Portanto, para esse colega saber se o aluno irá aprender algo com essa tecnologia é muito importante. Como foi discutida na aula anterior, essa integração das TICs é algo que está presente, mas as respostas de dará em longo prazo, essas mudanças na forma de ensinar demora um pouco para se obter. Assim, devemos sempre tentar inserir as tecnologias para que dessa forma ela se torne algo assim... normal em nosso cotidiano e possamos chegar ao quarto estágio.