Tarefa+3+-+Claudia+da+Silva+Nabarro

Ao assistir o vídeo onde Paulo Freire e Seyman Parpet discutem a eficiência e a aplicabilidade das webtecnologias no contexto da escola, a discussão sucinta dos dois levantam pontos diferentes de um mesmo contexto, Paulo Freire concorda com Papert em alguns pontos de suas colocações, mas levanta a problemática social de lugares aonde a escola ainda é muito simples e precária. Neste ponto diverge das colocações do autor americano quanto a escola acabar. Ao discutirem sobre as finalidades da escola Freire coloca que a situação educacional está péssima mas não desaparecendo, faz um apelo para que se modifique, refaça, reorganize. Paulo Freire expõe que o problema da escola não didático ou metodológico e sim politico, Parpet coloca que a escola não precisa acabar, mas necessita de cuidados e também concorda que os maiores problemas da escola são os políticos. O que é interessante é que os dois autores concordam que a escola necessita de mudanças, necessitam estar a altura de seu tempo. Neste caso, se a escola não atende ao seu tempo perde seu significado e assim, deixa de ser importante e desaparece. Concordo com Paulo Freire quando ele diz que os problemas da escola são políticos e não metodológicos, mas sim políticos, e que ela tem que acompanhar a evolução se refazendo a cada tempo.