Tarefa+7+-+Ivair+Ribeiro+de+Oliveira


 * Minha história profissional - Ivair Ribeiro de Olivei ra **

A minha história com a educação iniciou em 1997, quando comecei a trabalhar com alfabetização com o projeto SEBRAE no interior no município de Novo Horizonte do Sul, no começo foi tudo muito difícil, pois tinha que percorrer uma distancia de aproximadamente 8 Quilômetros de ida e vinda, o período era a noite, foi o inicio de tudo,logo em seguida comecei a fazer Faculdade de Pedagogia em Naviraí, iniciado minha carreira na cidade onde morava, a escola era de porte médio para o município, com mais ou menos uns mil alunos. Foi um período de grande aprendizagem, encarei tudo com muita força e fé.Mas tudo isso foi só para ter conhecimento e aprendizagem, foi em 2005 ano em que consegui passar no concurso do estado, e em 2006 assumi a vaga na Secretária de Educação no estado período muito turbulento com muitas adaptações, em 2007 passei a assumir a sala de tecnologia fui o primeiro professor a ser lotado nas tecnologia no município de Ivinhema, outro período de adaptações. Mas me sentia inquieto em relação ao desenvolvimento de minhas aulas, não gostava de trabalhar preso na sala de aula, foi ai que,iniciei a Pós graduação em artes, enfrentei muitos problemas, por ser diferente dos demais professores, por sempre querem buscar e inovar.Mas tudo mudou para mim quando comecei a fazer a Segunda Licenciatura em Informática, minha visão das tecnologias mudou muito. Bom, mais hoje em dia esses recursos estão bem evoluídos, temos sala de tecnologia, onde podemos levar os nossos alunos para pesquisar, temos o Data Show que facilita muito o nosso trabalho, pois preparamos as nossas atividades com o auxílio da Internet para expor para os alunos em forma de Slides e Vídeos. Com esses recursos a aula se torna mais atrativa e os incentiva a aprender e a expor trabalhos utilizando essas tecnologias. Acredito que a utilização das ferramentas tecnológicas vem possibilitando e muito uma nova metodologia do processo ensino aprendizagem, não vejo a utilização da mesma como algo acabado e pronto, porque nossos alunos aos poucos vão descobrindo a necessidade (através da curiosidade) em se pesquisar determinados assuntos, e que estes vão levando a outros assuntos gradativamente, deixando claro que as aulas monótonas e expositivas centrada na figura do professor que agora exerce o papel de mediador desse processo, pois a maior riqueza de significados atribuída ao que se está aprendendo vai depender da riqueza e complexidade das relações que foram estabelecidas. Daí a importância do conteúdo a ser ensinado, com o uso das tecnologias fazer algum sentido para os alunos, para não deixar cair no mesmo erro que antes. Tenho consciência de que o que sei a respeito desse, “mundo tecnológico” ainda é muito pouco, mas tenho certeza de que aos poucos vou conseguir me englobar neste mundo tão amplo de tecnologias, que nos faz viajar, viver sonhos e que nos traz tanta informação ao mesmo tempo.Durante esses anos que tenho trabalhado na Educação aprendi que a função do professor não é só transmitir conhecimentos, tem que ser muito mais que um “ simples professor”, tem que ser ao mesmo tempo psicólogo, educador e indicador de novos métodos de aprendizagem.