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Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Segunda Licenciatura em Informática Disciplina: Estágio Supervisionado II Acadêmica: Valéria dos Santos Pereira Tarefa 04 – Aula 16/03/12

Após a leitura do artigo “Integração de Tecnologias e Webtecnologias no Ensino”, de Azenaide Abreu Soares Vieira, pudemos ter uma noção de como será o desenvolvimento do projeto interdisciplinar proposto pelos professores Sales e Azenaide, na disciplina de Estágio Supervisionado II. Mesmo sem termos definidos os métodos a serem utilizados no desenvolvimento do projeto interdisciplinar, é possível dizer que é imprescindível o uso de uma metodologia que foque o aluno como construtor do próprio conhecimento, levando em consideração que, se tratando do uso de recursos tecnológicos, o papel do professor é muito mais próximo de um mediador do que de transmissor de conhecimentos. Sendo assim, o objetivo do projeto a ser desenvolvido deve ser voltado para a construção, produção, exposição e interação entre alunos e professores, focando a implementação das tecnologias às nossas práticas docentes, instigando o aluno a produzir o conhecimento mediado pela ferramenta, como destaca SOARES-VIEIRA, 2012.