Avaliação+e+sugestões+-+Carlos+Roberto+das+Virgens

Quando pensamos em estágio supervisionado de professores costumamos pensar no outro, no aluno, no aprendiz e esquecer como é importante olharmo-nos os que somos profissionais do ensino como sujeitos e objetos também de aprendizagem. Ao focarmo-nos como aprendizes, muda a forma de ensinar. Se me vejo como aprendiz, antes do que professor, me coloco numa atitude mais atenta, receptiva, e tenho mais facilidade em estar no lugar do aluno, de aproximar-me a como ele vê, a modificar meus pontos de vista. Nesse ano de 2012, vejo que os professores Sales e Azenaide a todo momento tentou motivar os acadêmicos sobre a importância do curso de segunda licenciatura, no inicio os professores tentou colocar uma metodologia, onde teríamos que elaborar muitas atividades em casa. A turma liderado por alguns (inclusive a minha pessoa) não aceitaram as inúmeras atividades propostas e o faz refaz das mesmas. Após conversas EM QUE TODOS ACEITARAM a metodologia e cronograma da disciplina todo voltou ao normal no ambiente da sala. Gostei muito dos vídeos dos pensadores, pode observar que diferente olhar de pensadores, foi muito produtivo pedagogicamente elaborar projeto interdisciplinar e intermunicipal, diante disso acho que merecíamos receber uma nota boa, devido que elaboramos e executados o projeto que será apresentado no estagio III. Confesso que não me entreguei a disciplina, devido a minhas funções que mudou na escola, além de acumular outras funções como tutor dos cursos do PROINFO, e outras funções que exerço em minha cidade. Para o estagio III, sugiro que debatamos “Sugestões de aulas com Tecnologias”, na minha opinião seria muito interessante, pois ainda não estou sastifesto com a bagagem que estou levando desse curso de segunda licenciatura em informatica.