Tarefa+1+-+Glaucia+Patricia+Bravin+de+Sá

Eu percebo que neste vídeo quando Papert conta uma história que enfatiza a compreensão mecanicamente quantitativa do conhecimento, é isso que ocorre na sala de aula, pois ensino matemática para meus alunos e isso ocorre de forma mecânica. Para Papert existem três estágios: o primeiro é quando a criança nasce e aprende tudo naturalmente, tocando, explorando,e sentindo. Depois quando chega a idade escolar, ela passa a ser um receptáculo, onde começa a receber informações que muitas vezes não são necessárias e é onde este segundo estágio pode causar grandes traumas. E aquelas que sobrevivem ao segundo estágio passam ao terceiro, e às vezes se tornaram profissionais capacitados e voltam ao primeiro. A educação brasileira infelizmente é baseada neste segundo estágio, pois vemos alunos frustrados, e são indivíduos extremamente inteligentes, mas também acredito que a teoria de Papert em que o aluno deve buscar o conhecimento necessário para o seu crescimento, não funciona, e que a tecnologia vai substituir a escola é algo utópico, assim como Paulo Freire acredito que a escola está ruim, mas não acredito que ela vai deixar de existir. Papert acredita que as crianças vivem segregadas dentro da escola e amarradas por um currículo, ele pensa que isso deve acabar, que a criança deve ser livre para aprender o que quer. Mas eu como professora de uma rede pública de ensino vejo que isto está fora de cogitação, colocar salas em que os alunos é que buscam o conhecimento? O Brasil não está preparado para tal mudança. Vejo que é importante o professor se capacitar, estar antenado nas novas tecnologias e usá-las a seu favor dentro da sala de aula e a favor da aprendizagem, porque Papert coloca devemos estar preocupados com a aprendizagem.