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Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Segunda Licenciatura em Informática Disciplina: Estágio Supervisionado II Acadêmico: Emerson Fernando Alves do Couto

Tarefa 01 – Aula 10/02/12

Paulo Freire e Seymour Papert em seu debate, enfatiza sobre a ótica de suas teorias os rumo da educação. Paulo Freire que é um símbolo da educação dos oprimidos, dos excluídos e dos pobres tem como proposta pedagógica o dialogo na proximidade interpessoal entre educador e educando. Já Seymour Papert, matemático, estudou com Piaget defende o uso do computador com uma ferramenta indispensável para a aprendizagem. Podemos dizer Papert é um dos maiores nomes em defesa das tecnologias na educação. Quando se fala em tecnologias na educação, logo se pensa que isso será somente para os ricos, pois ter essas tecnologias demanda de certo custo, o que ficaria inviável para os mais pobres, Papert acredita que é possível sim que se possa ter uma educação com uso dessas novas tecnologias na educação em que pobres e ricos possam ter acesso. Já Freire aponta que a historia enfatiza a coisa mecânica quantitativa do conhecimento o que para ele é um absurdo; Paulo Freire é a favor da pedagogia da curiosidade, de uma pedagogia da pergunta e não da resposta, que é uma pedagogia que se funda nessa curiosidade, sem a qual não há pedagogia. Desta forma, Papert acredita que há três estágios de desenvolvimento.