Tarefa+1+-+Elisangela+Elisiane+Novoli

**Disciplina: Estágio Supervisionado II ** **Acadêmica: Elisangela Elisiane Novoli ** **Tarefa 01 – aula 10/02 **
 * Segunda Licenciatura em Informática **

**__O Futuro da escola - PAULO FREIRE E SEYMOUR PAPERT __**  Como pudemos ver no vídeo, Paulo Freire caracteriza a pedagogia como uma prática reflexiva e transformadora, que busca contribuir no processo de transformação social e um compromisso constante com as práticas sociais. Defende a ideia de que o ser humano precisa ter e acompanhar o conhecimento tecnológico. Enquanto Paulo Freire é a favor da pedagogia da curiosidade, da pergunta e não da resposta. Papert concorda com as teorias de Piaget, sobre as fases do desenvolvimento do indivíduo, mas desconsidera alguns estágios. Papert fala sobre o seu neto que apesar de pequeno e sozinho consegue ligar o vídeo cassete, e cita as vantagens e desvantagens da tecnologia, e finaliza orientando os educadores a procurar novas maneiras de lidar com a criança. Com a importância da Internet na educação, é necessário estimular o contato dos professores com a sua linguagem particular de comunicação. Não apenas como consumidores, mas também como produtores de informações. Apesar de existir uma política pública federal e estadual para o uso das tecnologias de informação e comunicação na educação, muitos professores ainda estão resistente a tais mudanças.

Para que a internet possa ser uma ferramenta importante na aprendizagem, é necessário que o professor adote uma prática reflexiva para usá-la de modo que atendam suas necessidades e realidades. Deve ainda dominar o conteúdo incorporando a internet e criar novos espaços de atuação e interação, para aluno utilizar esses recursos na sala de aula. Processo esse que leva tempo, que necessita de reflexões e ações críticas sobre o uso desses recursos na educação, acompanhados de leituras e discussões em torno das novas tendências pedagógicas de ensino.